INTRODUCCIÓN A LA TEMÁTICA AMBIENTAL
CLARA ELISA MANCEBO
PRODUCCIÓN Y AMBIENTE / UNAF
Sobre la cátedra

CARRERA LICENCIATURA EN CIENCIAS AMBIENTALES

CATEDRA INTRODUCCION A LA TEMATICA AMBIENTAL

 

LAGUNA BLANCA

PROGRAMA 2011

 

DOCENTES DE LA ASIGNATURA: Lic. Franco Del Rosso. Lic. Clara Mancebo. Ing. Natalia Solano

 

CURSO: Primer año.

 

DURACION: Cuatrimestral

 

CARGA HORARIA: 6 horas Semanales y  96 horas Totales (Horas Teóricas: 3, Horas Prácticas: 2, Horas de otras actividades: 1)

 

REGIMEN DE REGULARIDAD: Exámenes Parciales

 

MODALIDAD DEL DICTADO DE CLASES: Teórico – Practicas

                       

FUNDAMENTACION

 

El modulo Introductorio de la Temática Ambiental proveerá al alumnado de herramientas teóricas y  técnicas de base  que le permitirán la primera aproximación hacia la identificación,  prevención  y remediación  de problemas de carácter ambiental.  

El alumno iniciara su relación con la estructura y funcionamiento de los sistemas naturales y los impactos antrópicos sobre éstos.

Se enfatizara en definir y fomentar actividades compatibles con los objetivos de conservación, mediante la transferencia de tecnologías apropiadas ambientalmente y que contribuyan al Desarrollo Sustentable.

   

OBJETIVOS DEL MODULO INTRODUCTORIO DE LA TEMATICA AMBIENTAL

 

Aquellos estudiantes que aprueben esta asignatura serán capaces de:

 

ü  Identificar la estructura y describir el funcionamiento, en términos básicos, del Ambiente físico o natural y el medio antrópico.

ü  Conocer el desarrollo histórico del concepto ambiental a nivel mundial.

ü  Describir los principales problemas ambientales de distintas actividades humanas, como la agricultura, forestación, transporte, generación de energía, etc.

 

ü  Dominar un vocabulario ambiental que les permita comprender literatura especializada, además de interactuar con profesionales de otras disciplinas involucradas en la temática ambiental.

ü  Lograr transmitir al alumno  valores sociales y ambientales que los impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.

ü  Comprender las relaciones entre los desequilibrios ambientales y las acciones antrópicas.

ü  Lograr que adquirir conciencia sobre los  problemas ambientales en todos los niveles, nacional, provincial y local para incorporar  la idea de responsabilidad social en la protección del ambiente con  actitud positiva y   participen activamente en su protección y mejoramiento.

ü  Formular  propuestas de trabajo que permitan relacionar los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, incrementando la capacidad de reflexión, el debate y el trabajo interdisciplinario. 

 

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

 

ü  Búsqueda de información permanente.

ü  Análisis de datos recolectados.

ü  Exposición oral.

ü  Planteo de opiniones y causas probables de  situaciones determinadas.

ü  Selección de fuentes de información.

ü  Análisis crítico y reflexivo.

 

CONTENIDOS ACTITUDINALES

ü  Generación de conciencia y sensibilidad ante las cuestiones ambientales.

ü  Acatamiento de las leyes de la naturaleza para intervenir en ella.

ü  Valoración del ambiente como generadora de una mejor calidad de vida.

ü  Uso responsable de los recursos naturales en la gestión ambiental.

ü  Compromiso con el ambiente en la planificación de las actividades humanas.

Respeto por el derecho de vivir en un ambiente sano.

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